一、试论增强电视新闻节目的可视性(论文文献综述)
章卫华[1](2021)在《新媒体时代电视民生新闻节目叙事路径探析》文中指出电视民生新闻节目以贴近、服务民生的特性而广受关注。一些电视民生新闻节目在叙事路径方面存在叙事题材较单一、叙事主体不够清晰、叙事方式不恰当等问题。为此,新媒体时代电视民生新闻节目通过生活化的叙事题材、去中心化的叙事主体、"蜂巢型"叙事模式等叙事路径的不断探索,让民生新闻节目更接地气、聚人气、赢民心。同时,新媒体时代电视民生新闻节目在保持为民服务的基础上,应精选叙事题材、深挖本土新闻,抓准叙事主体、把握报道方向,创新叙事方式、大小屏联动,不断适应媒介融合及受众需求,完善叙事路径,使其保持旺盛生命力及竞争力。
王文利,宁心悦[2](2021)在《电视新闻访谈怎样做好“看的文章”》文中研究说明电视新闻访谈以对话为节目的主要元素,难免会让受众感觉枯燥。为此,它必须做好"看的文章",即通过营造访谈空间、使用相关道具、连接访谈现场与资料影像、使用后期编辑手段等方式强化视觉效果。
周高尖[3](2021)在《从《朋友请听好》去发现融媒节目的创新及发展策略》文中指出融媒环境下,媒介的舆论生态、传播方式发生深刻变革,各种媒体都在探索媒介之间的融合方式,致力于打造立体多样、融合发展的现代传播体系。《朋友请听好》是一档以电台直播为主要表现形式,将广播、电视、新媒体等进行深度融合,打造声音互动陪伴的融媒节目。本文试从媒介场域的共存性、内容构建的可视性、互动传播的共鸣性等方面对《朋友请听好》的创新表现进行分析,并提出在未来节目创作中内容创作要有"态度",观点评论要有"深度",反应能力要有"速度",从而提升我国广播电视媒体的竞争力、传播力与影响力。
刘俊[4](2021)在《改版十年:电视时政新闻融媒创新的制作与传播艺术——基于中央电视台《新闻联播》的探讨》文中进行了进一步梳理2011年9月25日,中央电视台《新闻联播》进行了开播之后的第二次大改版,至今已走过十年历程。十年间,该栏目在切入和报尾、播报和配音、报道和现场、包装和视觉、内容和编排等方面作出了相当程度的创新。在十年改版的基础之上,融媒时代下以该栏目为代表的电视时政新闻的改革,在传播、内容和理念上还有相当的创新空间。从传播艺术角度说,需要注重"接受而非寻找"时代下苛刻于传播策划是实现内容影响的基本前提,注重激发观众的"自分享"欲并动态更新大数据算法的传播理念与策略。从内容艺术角度说,需要注重在内容叙事中唤起青年网生群体的向心力、在内容叙事中适度有效增加"网感"成分、在内容叙事中释放"真实"和"真实感"。从理念迭进角度说,需要注重理解融媒时代下形式之"变"应成为常态、凸显编辑部策划的创意思维和能动性、增强时政新闻的服务功能和亲和能力、坚守"时""效""度"的专业性担当。同时,电视时政新闻的融媒创新也需要各方给予相当的宽容度。
杨悦[5](2021)在《新媒体背景下电视新闻节目的创新与发展》文中研究指明随着我国新媒体的发展,延展了大众获取价值信息的途径。传统的单一传播介质也逐渐被改良,在多元的板块构建下形成了开放共享的环境。电视新闻节目是传播价值信息的一种介质,受到大众多方认同并产生了品牌效益。本文对此研究分析,提出新媒体背景下电视新闻节目创新与发展的必要性,并立足于电视新闻节目创新和发展过程中的难题,探索出适应性的解决策略。
段海峰[6](2021)在《浅析县级融媒体中心如何提升节目的可视性》文中进行了进一步梳理在媒体融合发展的新环境下,电视频道、互联网站、手机平台产生的内容可谓琳琅满目,信息的传播与互动方式发生了巨大变化,节目选择权掌握在大众手中。在此情况下,电视节目在激烈的竞争中能否吸引受众显得尤为重要。文章主要从内容、画面、元素三个方面介绍了县级融媒体中心如何适应新形势,提升节目的可视性。
郑晓红[7](2021)在《电视新闻构成元素及表现形态解析》文中认为唐代文豪韩愈曾说:"耳目之于身也,耳司闻而目司见。"这就是人们常说的"耳闻目睹"。耳、目于人是接受声画信息的两种最重要的感觉器宫,极大地满足和丰富人们的视听需求、增强传播效果,是电视新闻节目采集制作者的重要任务,因此我们对构成节目的各种要素要有明确的认知。
张丹[8](2021)在《节目类型框架下谈话节目对话方式研究 ——以《吐槽大会》为例》文中进行了进一步梳理
张洛冲[9](2021)在《湖南卫视《朋友请听好》情感叙事研究》文中进行了进一步梳理在流动的现代社会中,速度带来的多变性在短时间内改变了我们所处的社会环境,作为人类精神本质需要的情感在其中的生存现状也变得岌岌可危。面对着外部环境所造成的人际间情感淡漠及情感需求与日俱增的现实境遇,作为指引社会舆论的风向标,电视媒体关注情感危机现象,推出了包括《朋友请听好》在内的一系列情感类节目,旨在为人们搭建一个情感能量互动与情感心理满足的交流平台。本文以湖南卫视真人秀节目《朋友请听好》为研究文本,主要运用叙事学等方面理论,以文献分析法、文本分析法、深度访谈法等研究方法分析电视节目建构情感叙事的方式及内涵。论文认为《朋友请听好》在叙事策略的安排上与情感紧密贴合,多维度的情感主题使受众产生情感共鸣,在他者的关照中引发自我观照;通过外显叙事者与内隐叙事者一明一暗的叙事行动成就了情感的传递;多重的叙事视角代表了多元的叙事方式,共同合力丰富着叙事内容,并引导着观众情感走向;时间和空间的艺术选择与重组,打造出复杂的叙述层次,给人们带来丰富的情感体验。《朋友请听好》的情感叙事凸显出鲜明的时代特征,即多元性与开放性。开放性主要体现为主体与客体共同完成叙述文本、多层叙述达到意义的延伸、时空开放激发情感唤起三方面。艺术叙事与生活叙事的意义中和、博采众长的文本形态结合、串联历史与现实挖掘人物情感共同构成多元性特征。《朋友请听好》情感叙事的意义表现为从私人性到公共性、从共情到共鸣、从生物性到社会性,即节目情感叙事完成了私人话语到公共话语的递进,通过叙事符号的挖掘在集体记忆的运作中进一步巩固认同的力量,并利用媒介融合的多维场景完成个人情感表达向社会情感交往的进一步开放。
李敬超[10](2021)在《时政系列新闻故事化叙事的播音策略研究 ——以山东广电《每日新闻》为例》文中研究说明新闻是人的社会性的主要实现方式之一,人们每天工作、学习、社交都少不了信息的交流,新闻是信息传递的一个非常重要的载体。随着时代的发展进步,新闻的载体从报纸到广播到电视再到新兴媒体,新闻的创作方式和传播途径愈发多样化,故事化的叙事方式也在这种多样化的进程中成为了新闻叙事的主流形态。然而,在新闻故事化的研究当中,往往容易忽略新闻故事化呈现过程中的一个重要角色——新闻故事的讲述者。新闻以故事化的方式展开标志着不再仅仅只以文字进行简单叙述,需要配合生动的现场视频画面、同期声,借助讲述者的串联,利用多种技巧将枯燥的新闻变成“艺术化”的作品。基于新闻传播的客观性和真实性,新闻的故事化处理需要一定的尺度和界限,那么充当讲述者的角色如何进行故事化润色和把控边界就显得尤为重要。因此,本文将以传统媒体中,充当镜前讲述者身份的播音员主持人具体采取的播音策略为主要研究对象,对新闻故事化叙事方式的作用影响和具体实践进行研究,并且借助山东广播电视台齐鲁频道《每日新闻》栏目所生产的时政系列新闻作品为样本,探寻具体播音策略的实践和播音员主持人身份构建的实现。本文从新闻故事化的研究背景与意义出发,首先通过对新闻故事化国内外研究现状进行综述,整体把握其研究的方向、内容以及成果,以便借鉴现有的研究结论和经验开展研究。在新闻故事化于播音策略方向上的实践研究成果较少的前提下,本文基于新闻传播专业的相关理论基础与播音主持专业的相关知识体系,既为新闻传播专业对新闻故事化这个“老”话题的研究提供了新思路,又为播音主持相关专业的研究进行了补充。第一章首先理清二者之间的关系,不再像以往的研究成果那般将新闻故事化叙事和具体的播音创作当成两张皮,将具体分析播音员主持人如何将自己新闻故事讲述者、传播者、引领者的身份进行建构,并恰当运用具体的播音策略进行实现,具体从语言风格、播音状态、副语言的运用、二度创作和播音员主持人形象塑造等方面,分别爬梳在不同策略下播音创作对新闻叙事的效果影响。第二章相对侧重于播音主持专业方面具体播音策略的探析,对第一章所总结的播音策略进行实践案例的验证,引出本文所选案例——山东广播电视台齐鲁频道《每日新闻》栏目,结合具体播出的具有影响力或较为成功的时政系列新闻策划,研究与新闻事件相匹配的播音策略对其产生的助益或消减作用,变抽象为具象层层展开形成初步结论,整体把握文章主题和案例的关联性,同时突出其作为本文理论应证作用的权威性和经典性。第三章回归新闻传播专业的理论构架,回顾山东广播电视台齐鲁频道《每日新闻》栏目从创办之初到融媒时代的新闻作品故事化叙事的发展脉络,以及针对现阶段相对成熟的时政新闻故事化叙事的特征和规律加以总结,对新闻故事化叙事下播音员主持人采取的播音策略效果进行补充和应证。第四章则力求形成可供探讨、可视化、可操作的规律,试图对行业或业界的故事化视角下时政新闻系列报道播音策略的规范性标准的确立提出可行性建议,提升视野服务全局,最终形成包含新旧媒体以及各种涉及新闻故事化叙事的媒介平台都可适用的普适性“播音策略”。最后一章结合业界实践经验,总结并反思现阶段播音员主持人在新闻故事化叙事中进行播音创作时所出现的缺陷和不足,对标第四章总结的规范性建议,共同探讨趋利避害加以完善。本文从播音策略角度切入分析时政系列新闻故事化的经典案例,研究并总结播音员主持人在新闻故事化叙事中所采用的具体技术技巧和策略,梳理其整体思路及具体创作的内在逻辑与规范,对确立一套可以继续适用于全媒体时代下,在传统媒体甚至在新媒体或在融媒体移动端依然拥有先进性和成熟性的标准,提出可行性的建议,同时也有助于新闻媒体以及故事化新闻的传播力、引导力、影响力、公信力的建设。
二、试论增强电视新闻节目的可视性(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、试论增强电视新闻节目的可视性(论文提纲范文)
(1)新媒体时代电视民生新闻节目叙事路径探析(论文提纲范文)
一、电视民生新闻节目的新闻叙事 |
二、电视民生新闻节目新闻叙事的不足 |
(一)叙事题材较单一 |
(二)叙事主体不够清晰 |
(三)叙事方式不恰当 |
三、新媒体时代电视民生新闻节目叙事路径的选择 |
(一)生活化的叙事题材让电视民生新闻节目接地气、聚人气 |
(二)去中心化的叙事主体让电视民生新闻节目表达更真实流畅 |
(三)“蜂巢型”的叙事模式让电视民生新闻节目时效性与连续性有机统一 |
四、新媒体时代电视民生新闻节目叙事路径的完善 |
(一)精选叙事题材,深挖本土新闻赢民心 |
(二)抓准叙事主体,把握报道方向凸显价值 |
(三)创新叙事方式,大小屏联动提升传播力 |
五、结语 |
(2)电视新闻访谈怎样做好“看的文章”(论文提纲范文)
一、精心营造访谈空间 |
二、巧妙使用相关道具 |
三、无缝连接访谈现场与资料影像 |
四、使用编辑手段强化视觉效果 |
五、结语 |
(3)从《朋友请听好》去发现融媒节目的创新及发展策略(论文提纲范文)
一、融媒时代广播可视化发展脉络 |
二、《朋友请听好》节目创新分析 |
(一)媒介“共场”环境下求“共存” |
(二)内容“可听”环境下求“可视” |
(三)互动“多元”环境下求“多感” |
三、媒介融合环境下融媒节目的发展策略 |
(一)场景视域下,融媒内容要有“态度” |
(二)传播语境下,观点评论要有“深度” |
(三)公共事件下,反应能力要有“速度” |
结语 |
(4)改版十年:电视时政新闻融媒创新的制作与传播艺术——基于中央电视台《新闻联播》的探讨(论文提纲范文)
一、十年的改版 |
(一)切入和报尾的创新示要 |
(二)播报和配音的创新示要 |
(三)报道和现场的创新示要 |
(四)包装和视觉的创新示要 |
(五)内容和编排的创新示要 |
二、传播的艺术 |
(一)“接受而非寻找”时代下苛刻于传播策划是实现内容影响的基本前提 |
(二)激发观众的“自分享”欲并动态更新大数据算法的传播理念与策略 |
三、内容的艺术 |
(一)注重在内容叙事中唤起青年网生群体的向心力 |
(二)注重在内容叙事中适度有效增加“网感”成分 |
(三)注重在内容叙事中释放“真实”和“真实感” |
四、理念的迭进 |
(一)融媒时代下形式之“变”应成为常态 |
(二)凸显编辑部策划的创意思维和能动性 |
(三)增强时政新闻的服务功能和亲和能力 |
(四)坚守“时”“效”“度”的专业性担当 |
五、结语 |
(5)新媒体背景下电视新闻节目的创新与发展(论文提纲范文)
一、新媒体背景下电视新闻节目创新与发展的必要性 |
二、当前电视新闻节目在创新和发展中存在的主要问题 |
(一)节目工作者的思想观念难以改变,未形成完善的组织体系 |
(二)无法真正优化新闻内容,缺少和公众群体的良性互动 |
三、电视新闻节目在新媒体背景下创新的策略 |
(一)及时转变新闻发展理念,主动融合新媒体资源 |
(二)加强节目互动,创建公众评估指南 |
(三)利用新媒体技术,创新节目内容形式 |
(四)不断丰富节目内容来源,深度处理优质内容 |
(五)深化电视新闻的节目主题,找准市场发展的定位 |
(六)拓宽电视新闻的经营范围,切实保障媒体公信力 |
四、结语 |
(6)浅析县级融媒体中心如何提升节目的可视性(论文提纲范文)
做好前期策划,强化节目“内容”可视性 |
(一)策划先行 |
(二)策划创新 |
提升摄制水平,优化节目“画面”可视性 |
(一)掌握摄像技巧 |
(二)遵循剪辑规律 |
美化产品包装,增强节目“元素”可视性 |
(7)电视新闻构成元素及表现形态解析(论文提纲范文)
一、电视画面的倾向性 |
1. 摄影者对不同拍摄技法的应用 |
2. 报道者对画面内容的选择 |
3. 编辑者对画面不同方法的组接 |
二、电视新闻声音的形象表现 |
1. 解说声 |
2. 同期声 |
三、多元视听要素的作用 |
1. 字幕的作用 |
(1)弥补画面和声音的不足,起辅助说明作用,加深观众理解 |
(2)扩充新闻信息,增强电枧新闻表现力 |
2. 新闻图表 |
(1)使抽象的概念形象化,易于新闻理解 |
(2)使表现的形式直观化,易于信息传达 |
3. 特技效果 |
(1)再现新闻场景,确保新闻真实性 |
(2)渲染画面情绪,增加视觉效果 |
(3)强化细节,增强新闻形象感 |
(9)湖南卫视《朋友请听好》情感叙事研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节:研究背景和研究意义 |
第二节:国内外研究现状 |
一、有关情感叙事的文献研究 |
二、有关《朋友请听好》的文献研究 |
第三节:研究问题与研究思路 |
第四节:研究方法 |
第五节:研究课题的创新性 |
第一章 《朋友请听好》与情感叙事 |
第一节:情感及情感叙事内涵 |
第二节:《朋友请听好》的情感叙事形态 |
第二章 《朋友请听好》情感叙事策略 |
第一节:叙事主题引发自我观照 |
一、家庭伦理的情感诉求 |
二、个体爱情的情感抒发 |
三、友情关系的情感表达 |
四、个人经验的情感困惑 |
第二节:叙事主体互动成就情感传递 |
一、外显叙事者 |
二、内隐叙事者 |
第三节:叙事视角的多重转换 |
一、作为亲历者的内聚焦叙事视角 |
二、作为评说者的零聚焦叙事视角 |
三、作为旁观者的外聚焦叙事视角 |
第四节:叙事时空链接情感体验 |
一、叙事时间的交错相通 |
二、叙事空间的多维转换 |
第三章 《朋友请听好》情感叙事特征 |
第一节:开放性:突破边际的情感叙事 |
一、主客兼叙,边界消融 |
二、多层叙述,意义增殖 |
三、时空开放,激发情愫 |
第二节:多元性:对话中融合的情感叙事 |
一、艺术叙事与生活叙事的结合 |
二、文本形态的多样化结合 |
三、现实与历史的融合 |
第四章 《朋友请听好》情感叙事的意义传达 |
第一节:消费社会私人话语到公共话语的情感故事表达 |
第二节:认同危机下集体记忆的情感催化 |
第三节:媒介融合时代多维场景搭建情感舞台 |
结语 |
参考文献 |
插图和附表清单 |
附录 访谈记录 |
致谢 |
在校期间的科研成果 |
(10)时政系列新闻故事化叙事的播音策略研究 ——以山东广电《每日新闻》为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、选题背景、价值与意义 |
二、相关概念界定 |
三、国内外相关研究综述 |
四、研究方法、创新点与主要内容 |
第一章 身份建构与实现:主持人与故事化新闻叙事 |
第一节 语言风格 |
第二节 播音状态 |
第三节 副语言的合理运用 |
第四节 二度创作 |
第五节 播音员主持人个人形象 |
一、节目内外在形象表达 |
二、节目外内在个性协调统一 |
第二章 时政系列新闻故事化叙事的播音主持实践 |
第一节 “乡村振兴”相关系列报道 |
第二节 “脱贫攻坚”相关系列报道 |
第三节 “第一书记”的系列报道 |
第四节 “‘00后’重走改革路”的系列报道 |
第三章 《每日新闻》时政系列新闻故事化叙事的路径——民生化 |
第一节 初创:故事化新闻叙事方式尝试 |
第二节 成熟:新闻故事化叙事的定型与发展 |
第三节 探索:新媒体时期新闻故事化的坚守与创新 |
第四节 总结:《每日新闻》新闻故事化叙事特征与规律 |
一、出发点:探寻人性的光辉 |
二、着力点:创造身临其境的感染力 |
三、支撑点:提升受众兴趣度 |
四、紧固点:新闻性的强化与凸显 |
第四章 时政新闻系列报道的播音策略:语言和形象 |
第一节 语言策略 |
一、有声语言基本要求 |
二、副语言和内在语要求 |
三、再创作要求 |
第二节 形象策略 |
一、基本要求 |
二、镜前形象 |
三、声音形象 |
四、生活形象统一 |
第五章 新闻故事化叙事实践中播音策略的总结与反思 |
第一节 《每日新闻》栏目的故事化叙事经验 |
一、层层审定把关机制 |
二、避免视线转移削弱舆论引导力 |
三、避免新闻引向庸俗和低俗 |
四、引导新闻主角带动情感共鸣场 |
第二节 新闻故事化叙事实践中播音策略的反思 |
一、技术尺度的把握 |
二、把关人角色的缺失 |
三、应对突发事故和素养不足的处置措施不完善 |
四、改进和创新建议 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
四、试论增强电视新闻节目的可视性(论文参考文献)
- [1]新媒体时代电视民生新闻节目叙事路径探析[J]. 章卫华. 新余学院学报, 2021(06)
- [2]电视新闻访谈怎样做好“看的文章”[J]. 王文利,宁心悦. 采写编, 2021(11)
- [3]从《朋友请听好》去发现融媒节目的创新及发展策略[J]. 周高尖. 北方传媒研究, 2021(05)
- [4]改版十年:电视时政新闻融媒创新的制作与传播艺术——基于中央电视台《新闻联播》的探讨[J]. 刘俊. 现代传播(中国传媒大学学报), 2021(10)
- [5]新媒体背景下电视新闻节目的创新与发展[J]. 杨悦. 传媒论坛, 2021(19)
- [6]浅析县级融媒体中心如何提升节目的可视性[J]. 段海峰. 文化产业, 2021(23)
- [7]电视新闻构成元素及表现形态解析[J]. 郑晓红. 新闻前哨, 2021(07)
- [8]节目类型框架下谈话节目对话方式研究 ——以《吐槽大会》为例[D]. 张丹. 西北大学, 2021
- [9]湖南卫视《朋友请听好》情感叙事研究[D]. 张洛冲. 四川师范大学, 2021(12)
- [10]时政系列新闻故事化叙事的播音策略研究 ——以山东广电《每日新闻》为例[D]. 李敬超. 山东大学, 2021