电气毕业论文答辩记录表问题及回答模板

问：答辩提问问题及回答记录汇总

1. 答：一、答辩陈述：
   在答辩的陈述中，我从四个方面介绍了我的论文： 
   1、文章中需要用到的有关二次型、正定二次型等概念； 
   2、正定二次型的性质及判定方法； 
   3、半正定二次型的性质及判定方法； 
   二、答辩分析：
   第一部分主要介绍了论文中需要用到的有关二次型、正定二次型等概念。
   第二部分介绍了正定二次型的4中判定方法。
   第三部分是文章的重点部分，我通过查找资料以及与正定二次型性质判定方法作对比，从而总结了4中主要的判定方法。
   最后一部分根据正定二次型的性质判定方法归纳了其9方面的应用。
   三、答辩中提出的问题及回答要点：
   1、正定二次型的矩阵的行列式值有什么特点？ 
   答：正定二次型的矩阵为正定矩阵，它的行列式值大于零。 
   四、判断方法：
   主要介绍了段亩数4种判定方法，分别为： 
   1、二次型半正定的充分必要条件是它的标准型的所有系数都是非负的；       
   2、二次型半正定的充分必要条件是它的正惯性指数与秩相等；      
   3、二次型半正定的充分必要条握首件是它的矩阵的特征值均为非负数；       
   4、二次型半正定的充分必要条件是它的矩阵的各阶主子式均为非负数。其次，还可以用半正定二次型的定义进行判定。
   五、论文虽未论及，较密切相关的问题： 
   1、本文主要介绍了正定、半正定二次型的性质及判定方法，然而在实际应用中，更多的会用到正定矩阵相关概念。
   2、如（正定二次型在线性最小二乘法问题的解中的应用），对于此部分知识文中没有论及。因此，需要进一步归纳总结正定矩阵耐肆的性质，并将其与本文内容相结合，使本部分内容系统化。

问：毕业论文答辩记录表填写范本

1. 答：记录表填写范本如下图：
   毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要写上答辩过程中评审老师提到的问题，如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。
   评审老师会根据情况，在答辩记录表上给论文打分（有两项打分：一项是论文指导老师打分，一项是答辩评审老师打分）。
   答辩结束之后，需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订，上拿蠢交给学校存档。如果论文答辩被评为不合格，则需要重新修改好才能装订。
   答辩流程
   毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
   自我介绍：自我判空介绍作为答辩的开场白，包括姓名、、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
   答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具掘敏瞎体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
   提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
   总结：答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
   致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
2. 答：毕业论文答辩记录表填写范本：
   1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
   2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的'发展情况。
   3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括旁困答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
   4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
   答辩运仔念一般程序
   学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该戚数论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

问：答辩记录表怎么写

1. 答：答辩记录表的写法：
   (1)论文标题。向答辩小组报告论文的题橘模目，标志着答辩的正式开始。
   (2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
   (3)详细描述有关课题的具体内容,包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
   (4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
   (5)侧重创新的部分。这部分要作为,这是答辩教师比较感兴趣的地方。
   (6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。
   (7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足处、。
   论文答辩的一般程序：
   1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
   2、在答辩会上，先让学运毁员用旁伍备15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
2. 答：论文答辩记录表的写法：
   (1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩启扒的正式开始。
   (2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
   (3)详细描述有关课题的具体内容,包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
   (4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结稿旁让果。
   (5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。
   (6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的键局理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。
   (7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足处、心得体会。
   论文答辩的一般程序：
   1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
   2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。