问：优秀教师是怎样炼成的——听庄杰老师报告有感
- 答： 今天上午，是我校文科教师大讲堂的时间。学校邀请了曲师大附中梁山学校的庄杰老师给我们做了一场主题为含弊《感恩 实干 成长》的报告。这场报告让包括我在内的很多人受益匪浅。
庄老师是个80后，07年毕业，09年开始进入学校成为一名教师。短短几年时间，就脱颖而出成为梁山县开发区中学的副校长。为谋求更好发展，17年辞职到新建的曲阜师范大学附属中学梁山学校做了一名普通教师。凭着对学生和教育的满腔热情和智慧，三年的时间她又成为学校的副校长。期间，还被评为谈搭族了济宁市优秀教师，济宁市教学能手。庄老师之所以这么优秀的秘诀，后来都在她的报告中一一得以呈现和展开。
首先，庄老师是一个感恩的人。感恩家人的付出和陪伴，这点从她与婆婆相处的过程中就能完全看出来：把工资卡交给婆婆，连续几年为婆婆按摩等；感恩帮助她成长的学校这个大的平台，感恩督促和指导她成长的领导。
其次，庄老师是一个实干的人。她身兼数职，同时担任校领导、班主任和英语任课教师。每天早起晚睡，处理各种事情，和各种人打交道，忙的不可开交。难得的是她总能从繁忙的工作中找寻到乐趣，每天忙碌着、充实着、快乐着。
还有，庄老师还是一个充满爱心和智慧的人。在她讲述帮助那个自闭症孩子和受同学欺凌孩子故事的时候，我有几乎想流泪的感动。正是她细微而又充满仁爱之心的教育才帮助甚至枝蚂挽救了在自卑、痛苦和绝望中挣扎的孩子，才能赢得孩子发自内心的感激和尊重。英语课堂上，她运用抖音、小组展示、学生互助等各种方式完全调动学生学习英语的积极性，所教学科成绩总是一路领先，这也证明她是一个充满教学智慧的老师。
事虽难，做则成；路虽远，行则至。他山之石，可以攻玉。虚心学习体会优秀教师成长的经历，我们可以得到很多有益启示。
问：教师需求调研报告怎么写
- 答：一般而言调研报告的格式是这样的．
首先写该学校教师需求的现状陵昌．
其次，写饥汪陆有什么不足及存在的问题
再次，烂顷提出一些有见地的意见与建议．
写好这几点，调研报告就完成了．
