问：少儿编程课学情分析怎么写
- 答：少儿编程课学情分析围绕以下几点来写，
1、分析学生对编程课的学习特坦烂点，哪些孩子勤奋哪些孩袭局子学习态度差。
2、分析学生在编程课的哪些方面表现得更积极。
3、分析课堂上学生们的表现。
4、分析学生的学习成绩，同学的进步，退步等。
5、分析编程课的教材让禅漏。
问：少儿编程学到什么程度好呢？
- 答：少儿编程等级一共有四级。分别是非专业级软件能力认证（CSP-J/S）、青少年软件编程等级考试、青少年编程能力等级测试（NCT）、青少年编程能力等级测试（CPA）。
1、非专业软件能力认证（CSP-J/S)。
主办单位：中国计算机学会。
2、全国青少年软件编程等级考试。
主办单位：中国电子学会，成立于1962年，是工业和信息化部直属事业单位，中国科学技术协会的团体会员单位。
3、全国青少年编程能力等级测试（NCT)。
主办单位：中国软件行业协会培训中心。
4、青少年编程能力等级测试（CPA)。
主办方：中国青少年宫猛宴握协会。
少儿编程好处：
1、编程可以帮助孩枝庆子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化祥州思维、逻辑思维和抽象思维。
2、编程可以提升孩子的创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果在此前孩子从未有过发挥无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。 - 答：少儿编程等级一共有四级。分别是非专业级软件能力认证（CSP-J/S）、青少年软件编程等级考试、青少年编程能力等级测试（NCT）、青少年编程能力等级测试（CPA）。
1、非专业软件能力认证（CSP-J/S)。
主办单位：中国计算机学会。
2、全国青少年软件编程等级考试。
主办单位：中国电子学会，成立于1962年，是工业和信息化部直属事业单位，中国科学技术协会的团体会员单位。
3、全国青少年编程能力等级测试（NCT)。
主办单位：中国软件行业协会培训中心。
4、青少年编程能力等级测试（CPA)。
少儿编程等级一共有四级。分别是非则碧专业级软件能力认证（CSP-J/S）、青少年软件编程等级考试、青少年编程能力等级孙伍举测试（NCT）、青少年编程能力等级测试（CPA）。
1、非专业软件能力认证（CSP-J/S)。
主办单位：中国计算机学会。
2、全国青少年软件编程等级考试。
主办单位：中国电子学会，成立于1962年，是工业和信息化部直属事业单位，中国科学技术协会的团体会员单位。
3、全国青少年编程能橘孙力等级测试（NCT)。
主办单位：中国软件行业协会培训中心。
4、青少年编程能力等级测试（CPA)。
问：让孩子学编程是为了锻炼什么？
- 答：很多家长朋友让孩子学习编程，是为了培养逻辑思维能力。
毫无疑问，编程是一门非常适合用来扮信锻炼逻辑思维的学科，因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程，所以说学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要。
但是这些也恰巧是计算机最擅长的，未来在大数据和人工智能面前也是最容易被替代的。围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了，但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析。
那么什么是不容易被替代的呢？
人类的品质，探索的精神，创新的意识，文明的艺术，更高的思维方式。
我认为少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言，而在于思维的锻炼。让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。
1.学什么？
（1）学习软件使用方法
我们将会越来越多的使用各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，而它们的使用在很多地方是相通的。
（2）学习编程知识（仅仅少儿编程学习中的一小部分）
简单的编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。通过编程知识帮助我们设计一些小工陪缺芹具解决一些重复流芦毕程化的工作。
（3）数学应用
将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题。 - 答：现在我们的生活已经进入了人工智能时代，科技发展日新月异，编程已斗猛袭经成为了社会主流，同时教育部的政策也非常明确，表达出了对孩子编程思维的知高培养，那么作为家长的我们一定会询问孩子学习少儿编程究竟有什么好处，今天让我为你们细细道来。从国家政策方面来讲，少儿编程已经被纳入中高考考试的科目，教育部正式下令，要在中小学逐渐普及编程课程，在北京，上海，广东等地区少儿编程教育已经开展得如火如荼，可以预见，少儿编程课程成为中小学生的必修课，对于孩子来说肯定是早学早受益。第一，编程能够提高孩子的学习能力，根据国外权威机构研究表明，编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%，编程可以由孩子从游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据去理解，分析并解决问题，整个过程可以锻炼孩子的思考模式，做事的视角，帮助极大，而在孩子小学阶段，课业负担不太重，思维也快，这是锻炼孩子学习编程锻炼思维的最佳时期，编程对其他学科提升也有很大的帮助，包括数学，物理，在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，这对于构建其他学科的思维，帮助特别大，提高孩子的综合学科能力。第二，编程可以提高孩子的思维能力，编程思维就是教导孩子解决问题的能力，不管面对多么复杂的问题，都可以分解成一系列好解决的小问题，然后聚焦几个重要节点，形成解决的思路，最后设计步骤一步一步得到问题的解决，编程思维从小就开始接空兄触思维能力训练的孩子，思维缜密，语言表达丰富，创造力强，不管是在学业上还是职场上，都比较容易取得成功，其实让孩子学习少儿编程，并不是为了让孩子成为程序员，而是在学习过程中锻炼孩子的思维能力，学习能力，从而增加孩子的竞争力。第三，学习编程能激发孩子的创造力，当你教给孩子编程时，你其实是在教给孩子学会使用一个重要的工具，这个工具能够有效扩展孩子各方面的能力，并且在将来会为孩子创造更多的可能。
- 答：编程是用计算机编写代码程序，解决工作与生活中纯唯芦的需要。因为编程设计逻做带辑分析与算法，所以对孩子的好处就是能提高孩子的数学成绩。未来人工智能都是在研究算法，解决别人解决不了的问题。山御
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