六年级下册能量的转换的论文

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问:苏教版六年级下册能量的转换里面那个小游戏“飞旋的扣子”是用了什么科学道理,麻烦从能量转换的角度来解
  1. 答:《天~骄3》 勇士狠切3个来参观的小虾米…
  2. 答:扣子从不转到转是势能转化成动能,当绳子的劲释放完成后,扣子的速度最大,也就是动能最大,势能最小,由于转动惯性扣子继续转动,于是动能转化成势能。一句话:动能与势能的相互转化。
  3. 答:教材编写意图不明。编者的原意是动能与势能之间的互相转化,其实是错误的。在扣子旋转到最大限度后,是手指的拉力使扣子反向转动的,而不是靠绳子和扣子本身的能量。
  4. 答:是人的力量使扣子转起来,所以其实是人体内的化学能转化成扣子的机械能。
  5. 答:动能与势能的互相转化。
    过程是:
    1、扣子从不转慢慢变成旋转,是一个势能转化成动能的过程。(扣子旋转速度最快时,绳子的劲释放完,此时扣子的势能最小)
    2、由于惯性的关系,扣子会继续旋转,此时就是动能转化成势能的过程。
    扩展资料
    动能与势能的转化:
    1、动能和重力势能是可以相互转化的。
    在滚摆实验中可以看到,滚摆旋转着下降,越转越快。到最低点时,滚摆转而上升,上升中它越转越慢,直到差不多回到原来的位置。然后它又下降、上升,重复原来的运动。滚摆下降时,它的重力势能越来越小,动能越来越大,重力势能转化为动能。滚摆上升时,它的动能越来越小,重力势能越来越大,动能转化为重力势能。
    2、动能和弹性势能可以相互转化。
    如图所示,让木球从斜槽滚入水平槽。在水平槽里竖立一个弹簧片,它的下端固定。观察木球与弹簧片碰撞的过程。木球接触弹簧片后把弹簧片压弯(甲→乙),木球的动能减小,弹簧片的弹性势能增加,在这个过程中动能转化为弹性势能。紧接着,弹簧片恢复原状,把木球弹回(乙→丙),在这个过程中弹性势能转化为动能。
    3、重力势能和弹性势能可以相互转化。
    图中,若考虑木球从斜槽上静止下滑到弹簧片被压弯到最大程度的全过程,重力势能转化为木球的动能,最终转化为弹簧片的弹性势能。当弹簧片恢复原状时,木球可以运动到斜槽上某一高度,即弹性势能转化为重力势能。
  6. 答:动能与势能的互相转化。
    过程是:
    1、扣子从不转慢慢变成旋转,是一个势能转化成动能的过程。(扣子旋转速度最快时,绳子的劲释放完,此时扣子的势能最小)
    2、由于惯性的关系,扣子会继续旋转,此时就是动能转化成势能的过程。
    区别:
    1、动能是因为物体运动而具有的能,与质量有关,质量越大,动能也越大;还与速度有关,速度越大,动能也越大。动的东西都具有动能。
    2、势能是物体因为被举高而具有的能。与质量有关,质量越大,势能也越大;还与高度有关,高度越大,势能也越大。被举高的东西都具有的势能。
问:急:求论文—生活中的能量转化
  1. 答:太阳能转生物质能→光合作用,水能转电能→水电生物技能转电能光能→植物燃烧动能转热能→摩擦生热
    只能列些大概的东西让你想,不完全
问:关于能量的守恒与转换的小论文
  1. 答:能量守恒与转换小论文:火把水煮开了。
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