果树生态园实践报告
问：种植果树的最大生态效益
- 答：（1）果树属于第一营养级．在生态系统能量流动中，每年输入果树的能量，一部分被果树自身的呼吸作用以热能形式散失，另一部分用于果树自身生长、发育和繁殖．能量流动的特点是 单向流动，逐级递减．
（2）大豆与根瘤菌的种间关系互利共生．
（3）利用性外激素可诱捕雄虫，破坏种群的性别比例，降低出生率，达到控制害虫的目的
（4）蚜虫的活动能力弱，活动范围小，调查种群密度的方法是样方法．
（5）果园间作玉米和大豆的优点：允分利用光照、空间等环境资源（充分利用光照等环境资源或充分利用环境资源）．
故答案为：
（1）果树自身的呼吸作用 单向流动，逐级递减
（2）互利共生（或共生）
（3）性别比例
（4）样方法
（5）允分利用光照、空间等环境资源（充分利用光照等环境资源或充分利用环境资源）
问：关于园艺技术的实习日记
- 答：时间：2009年*月*日 天气：**
今天怀着特别兴奋的心情从**出发，历时**分钟，终于到达了盼望已久的**果园，开始了为期*天的实习旅程。
一开始，在老师的带领下，我们很快就分配好了任务。我和某某人一组，工作就是去果园一则的桃树林里进行疏果。
疏果这个词对我们来说应该是不陌生的了，在好几本书上都有介绍到这个词眼，但要说到实践的话，那就是第一次了。有点激动，有点期盼，又有点好奇。在老师的一声令下，大家像马蜂一样向桃林里踊去，场面壮观啊！
其实我们的工作还挺简单的，只是把树上长得较多的果子去掉一些，目的就是让另一些果子能长得更大，更甜，更有质量。呵呵，不知道这算不算是森林界的“计划生育”呢？
第一天的工作就这样结束了，累啊！ - 答：楼上的作文让我想起我上小学的时候……不过糊弄学校应该没问题。
但是，一、二百字就那么难写吗？写写进行疏果的原因，技术方法，你如何干的，字数早就超了。实在不行，去查查资料，把桃树疏果的技术要点抄几段上去……反正是糊弄学校。别告别人是我教你的……
问：社会实践调查报告范文 急求 关于我环保，我关注
- 答：其实我也不知道
要是你有了范文
麻烦上传，拜托了 - 答：调查目的 调查地点与对象 调查方式与过程 调查内容与结果
合理化建议 急求
问：急需大学生暑期社会实践调查报告！！！！！！
- 答：基本上都是从网上找的啊，不然你就自己写，“172校园活动网”的“实践报告”栏目里的都比较新，你可以去看看。
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